LECTURA
RÁPIDA
TEMA: Lectura Espacial
OBJETIVO: Obtener un mayor grado
de visión completo con un contenido de ortografía y vocabulario para una mayor
comprensión.
IMPORTANCIA
DE TENER UNA BUENA ORTOGRAFÍA
El tener una
buena ortografía influye de manera positiva en tu imagen profesional, de nada
sirve que sepas expresarte o comunicarte de forma excelente si a la hora de
escribir tienes errores supremos.
Y no solo se
trata de la imagen que proyectas, también del nivel de preparación que tienes,
aquí algunos beneficios.
1. Tener una
buena ortografía demuestra el nivel de tu orden mental y seguridad, ya que a
través de la escritura se ve como estructuras un texto, si tienes ideas claras
o si estás disperso. Estas características también se aplican y se asocian en
los diferentes ámbitos de la vida.
2. Un texto
bien hecho refleja tu nivel de profesionalismo y otorga otro tipo de validez,
mientras mejor esté estructurado el texto, mayor impresión de que el escritor
es alguien confiable y conocedor.
3. Aunque se
trate de un corto mensaje de texto, escribir correctamente hace que el receptor
se sienta valorado ya que le damos la importancia debida.
4. Al
escribir correctamente fomentas el buen ejemplo, es una forma de servir y
ayudar a los demás a mejorar su ortografía.
5. El saber
que cuentas con las habilidades y herramientas necesarias para expresarte bien
te da seguridad, por lo general cuando no sabes cómo empezar un texto te llenas
de frustración y ansiedad.
VELOCIDAD
LECTORA
La velocidad lectora desarrolla en una persona una destreza mecánica como
descifrar y articular palabras, además revela un aumento real de vocablos
adquiridos.
Todo buen lector “reconoce” muchas palabras y no las descifra propiamente
tal, articula mejor cuando usa mayor número de vocablos. Al evaluar la
velocidad lectora se está midiendo la magnitud
del lenguaje adquirido.
PROCEDIMIENTO PARA TOMAR LA VELOCIDAD LECTORA
1 .
Los
ejercicios están ordenados en orden de menor a mayor dificultad.
2 .
Ejercicio seleccionado
la “Pirámide”.
3 .
Consiste en
preparar un texto, en forma de pirámide, partiendo de una palabra en la primera
línea , y aumentando de una en una cada línea, hasta que el texto abarque toda
la idea que corresponda.
RESULTADO DE VELOCIDAD
LECTORA
Divide el número de palabras del texto [200] por el tiempo [en
segundos] que has tardado en leerlo. Multiplicado todo por 60. has calculado el
número de palabras por minuto. Ejemplo: si te hacen falta 40 sg. lees
(200/40)x60= 300 palabras por minuto.
· Si has obtenido entre 100 y 200 palabras/minuto
se considera más bien lento.
· De 200 a 300 estás en la
media.
· A partir de 400 eres tan rápido
como el 2% de lectores.
· De 400 a 800 palabras/minuto
se considera extraordinario.
· Por encima de 1000, excepcional.
Durante la práctica realizada , se desarrolló ciertos ejercicios
desde un nivel simple hasta un nivel mucho más complejo, en donde se tomó en
cuenta la visión completa para encontrar una palabra, sin embargo la ortografía y el vocabulario son dos factores
importantes los cuales vamos a adquirir mediante una lectura con razonamiento y
análisis crítico.
Al momento de tener una visualización más amplia podemos nosotros
semejar la palabra con sinónimos los cuales permite adquirir un léxico factible
ante la expresión de la sociedad.
Bibliografía
- Educación L. (26 de mayo del 2017).
Técnicas de Estudio. Obtenido de: http://www.tecnicas-de-estudio.org/lectura-veloz/lectura-espacial.htm
- Dis@nedu.(2017). Aplicación para mejorar
la competencia lectora.Obtenido de: http://www.disanedu.com/index.php/velocidad-lectora
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